„Do wszystkich przez Boga umiłowanych, powołanych świętych”.
List do Rzymian 1, 7.
Proces uczenia się można przedstawić najprościej za pomocą czterech etapów: ja
robię, ty patrzysz; ja robię, ty pomagasz; ty robisz, ja pomagam; ty robisz, ja patrzę.
Ten schemat doskonale oddaje sposób formowania uczniów przez Chrystusa.
Początkowo po prostu szli za Nim i przyglądali się Jego działaniom. Z czasem zaczęli
uczestniczyć w Jego misji, wspierając Go. Później sami podejmowali konkretne
działania, stopniowo ucząc się, niekiedy niepewnie, ale przy Jego wsparciu
i wskazówkach. W końcu zostali posłani przez Jezusa, by w Jego imieniu i mocy
kontynuować Jego dzieło.
Podobnie jest w rodzinie, to nie słowa, lecz codzienne życie rodziców najmocniej
kształtuje dzieci. Ich postawy, sposoby mówienia, działania, a przede wszystkim
okazywania miłości, którą okazują, są wzorcami, które dzieci chłoną i często
nieświadomie powielają, gdy dorosną. Mądrzy rodzice stopniowo powierzają swoim
dorastającym dzieciom nowe obowiązki, czuwają nad nimi i wspierają. W ten sposób
każdy członek rodziny może doświadczyć, że jest ważny, potrzebny i ma wpływ na to,
co dzieje się w domu. Dopiero na takim fundamencie zaangażowania
i współodpowiedzialności może zabrzmieć skutecznie słowo pouczenia.
Każdy z nas jest zaproszony do wzrastania w wierze we wspólnocie Kościoła. Ważne
jednak, by nie czynić tego jedynie z myślą o sobie, lecz kierować serce ku naszej
duchowej rodzinie. Naszym powołaniem jest świętość, dlatego nie obawiajmy się
wyruszyć tą drogą z odwagą i zaufaniem, że to Duch Święty będzie nas prowadził.
Niech prowadzi nas zwłaszcza do tych, którzy cierpią, którzy żyją w „ubogich
stajenkach” samotności i zagubienia, abyśmy mogli dzielić się z nimi tym, co sami
nieustannie otrzymujemy w Kościele: łaską i pokojem od naszego Pana.
ZADANIE
W przedświątecznym czasie zastanów się, czy w twoim otoczeniu nie ma kogoś
samotnego, potrzebującego twojej pomocy. Jeśli jest, zapytaj, w czym możesz mu
pomóc. A może to na niego czeka puste miejsce przy wigilijnym stole?

